分享到微信
軟件設計師當天每日一練試題地址：m.yyw0f.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期軟件設計師每日一練試題匯總：m.yyw0f.com/class/27/e4_1.html
軟件設計師每日一練試題（2026/3/8）在線測試：m.yyw0f.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2026/3/8
點擊查看：更多軟件設計師習題與指導
軟件設計師每日一練試題內容（2026/3/8）
試題1
CISC是（ ）的簡稱。
A．復雜指令系統(tǒng)計算機
B．超大規(guī)模集成電路
C．精簡指令系統(tǒng)計算機
D．超長指令字查看答案
試題參考答案：A
試題2
某用戶在使用校園網中的一臺計算機訪問某網站時，發(fā)現使用域名不能訪問該網站，但是使用該網站的IP地址可以訪問該網站，造成該故障產生的原因有很多，其中不包括(69)。
A.該計算機設置的本地DNS服務器工作不正常
B.該計算機的DNS服務器設置錯誤
C.該計算機與DNS服務器不在同一子網
D.本地DNS服務器網絡連接中斷查看答案
試題參考答案：C
試題3
下面關于圖（網）的敘述，正確的是 （ ） 。
A、連通無向網的最小生成樹中，頂點數恰好比邊數多 1
B、若有向圖是強連通的，則其邊數至少是頂點數的 2 倍
C、可以采用 AOV 網估算工程的工期
D、關鍵路徑是 AOE 網中源點至匯點的最短路徑查看答案
試題參考答案：A
試題4
關于開源軟件的著作權，以下說法正確的是( )。
A．開源軟件不涉及著作權問題
B．開源軟件的著作權歸使用者所有
C．開源軟件的著作權歸開發(fā)者所有，使用者不能進行任何修改
D．開源軟件的著作權歸開發(fā)者所有，但使用者可以自由使用、修改和分發(fā)查看答案
試題參考答案：D
試題5
設集合N={0，1，2，…}，f為從N到N的函數，且
f(x)= f(f(+11) 0≤x≤90
x-10 x>90
經計算f(90)=81，f(89)=81，f(49)=（ ）。
A、39
B、49
C、81
D、92查看答案
試題參考答案：C
試題6
雙端隊列是指在隊列的兩個端口都可以加入和刪除元素，如下圖所示?，F在要求元素進隊列和出隊列必須在同一端口，即從A端進隊的元素必須從A端出、從B端進隊的元素必須從B端出，則對于4個元素的序列a、b、c、d,若要求前2個元素(a、b)從A端口按次序全部進入隊列，后兩個元素(c、d)從B端口按次序全部進入隊列，則不可能得到的出隊序列是（ ）。
A、d、a、b、c
B、d、c、b、a
C、b、a、d、c
D、b、d、c、a查看答案
試題參考答案：A
試題7
邏輯表達式求值時常采用短路計算方式?！埃?amp;"、“ l l”、“！”分別表示邏輯與、或、非運算，“ &&”、“ ||”為左結合，“！”為右結合，優(yōu)先級從高到低為 “！” “ &&”“ ||”。對邏輯表達式“ x&&（y II ! z）”進行短路計算方式求值時，（ ）。
A．x 為真，則整個表達式的值即為真，不需要計算 y 和 z 的值。
B．x 為假，則整個表達式的值即為假，不需要計算 y 和 z 的值
C．x 為真，再根據 z 的值決定是否需要計算 y 的值
D．x 為假，再根據 y 的值決定是否需要計算 z 的值查看答案
試題參考答案：B
試題8
面向對象分析的目的是為了獲得對應用問題的理解，其主要活動不包括（ ）。
A．認定并組織對象
B．描述對象間的相互作用
C．面向對象程序設計
D．確定基于對象的操作查看答案
試題參考答案：C
試題9
駐留在多個網絡設備上的程序在短時間內同時產生大量的請求消息沖擊某Web 服務器，導致該服務器不堪重負，無法正常響應其他合法用戶的請求，這屬于（ ）。
A、網上沖浪
B、中間人攻擊
C、DDoS 攻擊
D、MAC攻擊
查看答案
試題參考答案：C
試題10
面向對象分析時，執(zhí)行的活動質序通常是( )
A.認定對象、組織對象、描述對象的相互作用、確定對象的操作
B.認定對象、定義屬性、組織對象、確定對象的操作識別包
C.認定對象、描述對象間的相互作用、確定對象的操作，識別包
D.識別類及對象、識別關系、定義屬性、確定對象的操作查看答案
試題參考答案：A
信管網訂閱號
信管網視頻號
信管網抖音號
溫馨提示：因考試政策、內容不斷變化與調整，信管網網站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請以權威部門公布的內容為準！
信管網致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質量的課程和服務，解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網軟考課程由信管網依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造，教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn)，通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱，深挖核心知識與高頻考點，為學員考試保駕護航。面授、直播＆錄播，多種班型靈活學習，滿足不同學員考證需求，降低課程學習難度，使學習效果事半功倍。
| 發(fā)表評論 查看完整評論 | |
考試信息推送